Nuestra institución no es ajena a los cambios que se producen en el ámbito educativo, sino, por el contrario, ha mantenido siempre el compromiso de mantenerse al día en cada una de las transformaciones. Aún cuando las mismas han sido inesperadas o exageradamente continuas.
Con motivo de la modificación de la ley federal de educación, que expiró antes de poder adquirir carácter de antigüedad, los directivos de nuestro colegio convocaron a la primera reunión de una serie pautada a los efectos de analizar los cambios que se prevén y elaborar una propuesta acorde a las características de la institución. Debido a que el objetivo de la reunión trascendía el espectro de autoridad de la dirección y afectaba a todo el personal, muy acertadamente, se concertó este encuentro con el fin de oír a cada uno de los docentes para que ellos mismos fueran participes de la elaboración de cada punto del Proyecto Educativo Institucional tentativo.
A horas 19 se dispuso el comienzo de este encuentro. Luego de leer los puntos de la propuesta para la confección del proyecto, llego el momento en que los asistentes manifestaran sus pareceres en cuanto a la formulación de los objetivos y al perfil del alumno que se buscaba. En un clima ameno se pudieron oír las opiniones y llegar a la puesta en común respecto a alguno de los temas. Con el motivo de lograr este acuerdo, los asistentes se dividieron en dos grupos que se encargaron de confeccionar los objetivos y el perfil del alumno tentativos, respectivamente.
Después de unos minutos de receso en los que cada grupo intercambió apreciaciones acerca de la nueva propuesta y de lo que ya se estaba llevando a cabo, se formularon por escrito las conclusiones finales.
Esta primera reunión concluyó entrada la noche con la agradable sensación en los presentes de haber contribuido de alguna manera a la transformación de la institución, de haber sido participes activos de un evento mas en su historia. Pero está claro que esto es solo un comienzo.
miércoles, 6 de mayo de 2009
jueves, 30 de abril de 2009
miércoles, 29 de abril de 2009
Convocatoria a los docentes para la organización de la implementación del Ciclo Básico Técnico
Estimados Docentes
La Ley de Educación de nuestro país ha cambiado, provocando que la EGB III y el Polimodal estén en transición hacia la Escuela Secundaria común o la Escuela Técnica. Ese cambio está realizándose en todo el país.
Nosotros, ya en Octubre del año pasado, enviamos el primer pedido para comenzar a funcionar con el Ciclo Básico Técnico. Ese pedido fue rechazado por la Dirección de Educación Privada que alegó el Decreto 4203, que establece como fecha tope, para la presentación de apertura de nuevos planes, el mes de Junio.
Disponemos, a partir de hoy, de un mes para estudiar este tema y presentar nuevamente la propuesta a la Dirección de Educación Privada. Para poder hacerlo correctamente, debemos conocer el contenido de los Lineamientos Curriculares presentados por el Ministerio de Educación de la Provincia de Salta en:
http://www.edusalta.gov.ar/portal/estadisticas/estadisticas.php?codarea=90&link=../paginas/descargar.php?codigo=137 (el hipervínculo abrirá una descarga) Son más de 100 páginas, por lo que recomendamos su lectura directa en la computadora, para evitar el costo de la impresión.
Conforme a esos lineamientos, debemos hacer nuestra propuesta del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)y del Proyecto Curricular Institucional (P.C.I.), además de otras presentaciones de índole administrativa.
Para ello prevemos cuatro reuniones sucesivas, desde las 18 hasta las 20, los siguientes días:
- el día miércoles 6 de mayo,
- el día jueves 14 de mayo,
- el día martes 19 de mayo y
- el día miércoles 27 de mayo.Antes de la primera reunión, todos tendrán que leer, individual y detenidamente, el documento, para iniciar el proceso de definición al respecto, ya que estos cambios serán muy profundos y modificarán todos los espacios curriculares. Personalmente pienso que los cambios pueden ser muy positivos para todos, siempre y cuando, todos comprendan su valor y, responsablemente, comiencen a preverlos. En el compromiso de cada uno está la diferencia.
La Ley de Educación de nuestro país ha cambiado, provocando que la EGB III y el Polimodal estén en transición hacia la Escuela Secundaria común o la Escuela Técnica. Ese cambio está realizándose en todo el país.
Nosotros, ya en Octubre del año pasado, enviamos el primer pedido para comenzar a funcionar con el Ciclo Básico Técnico. Ese pedido fue rechazado por la Dirección de Educación Privada que alegó el Decreto 4203, que establece como fecha tope, para la presentación de apertura de nuevos planes, el mes de Junio.
Disponemos, a partir de hoy, de un mes para estudiar este tema y presentar nuevamente la propuesta a la Dirección de Educación Privada. Para poder hacerlo correctamente, debemos conocer el contenido de los Lineamientos Curriculares presentados por el Ministerio de Educación de la Provincia de Salta en:
http://www.edusalta.gov.ar/portal/estadisticas/estadisticas.php?codarea=90&link=../paginas/descargar.php?codigo=137 (el hipervínculo abrirá una descarga) Son más de 100 páginas, por lo que recomendamos su lectura directa en la computadora, para evitar el costo de la impresión.
Conforme a esos lineamientos, debemos hacer nuestra propuesta del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)y del Proyecto Curricular Institucional (P.C.I.), además de otras presentaciones de índole administrativa.
Para ello prevemos cuatro reuniones sucesivas, desde las 18 hasta las 20, los siguientes días:
- el día miércoles 6 de mayo,
- el día jueves 14 de mayo,
- el día martes 19 de mayo y
- el día miércoles 27 de mayo.Antes de la primera reunión, todos tendrán que leer, individual y detenidamente, el documento, para iniciar el proceso de definición al respecto, ya que estos cambios serán muy profundos y modificarán todos los espacios curriculares. Personalmente pienso que los cambios pueden ser muy positivos para todos, siempre y cuando, todos comprendan su valor y, responsablemente, comiencen a preverlos. En el compromiso de cada uno está la diferencia.
miércoles, 22 de abril de 2009
Labor omnia vincit improbus
"El esfuerzo constante todo lo alcanza", podría ser una traducción a esta frase latina. ¡Esa es hoy nuestra experiencia! Finalmente, y luego de una larga cadena de acontecimientos, comenzó la construcción del nuevo edificio escolar. 
¡Gracias a los padres que gestionaron poniendo su firma en los pedidos correspondientes! ¡Gracias al Sr. Roque Arturo Rueda Torino y su equipo, Gonzalo y Marcelino! ¡Gracias a la diputada Virginia Cornejo por su constante apoyo!¡Gracias también a la buena voluntad del gobierno de la provincia de Salta!
Han comenzado las obras para la construcción del edificio escolar, ha renacido la esperanza de que, los más de 100 jóvenes que hoy no pueden acceder a la escuela media, puedan hacerlo a partir del año que viene.

¡Gracias a los padres que gestionaron poniendo su firma en los pedidos correspondientes! ¡Gracias al Sr. Roque Arturo Rueda Torino y su equipo, Gonzalo y Marcelino! ¡Gracias a la diputada Virginia Cornejo por su constante apoyo!¡Gracias también a la buena voluntad del gobierno de la provincia de Salta!
Han comenzado las obras para la construcción del edificio escolar, ha renacido la esperanza de que, los más de 100 jóvenes que hoy no pueden acceder a la escuela media, puedan hacerlo a partir del año que viene.
martes, 7 de abril de 2009
Reunión de docentes del día 7 de Abril
El día 7 de Abril, nuestro establecimiento contó con la visita de quien, más que un colaborador, es ya un compañero de la institución. Nos referimos a nuestro amigo Eduardo, quien en un encomiable esfuerzo hizo un tiempo en su agitada agenda y luego de un agotador viaje (como suelen ser todos los que terminan por estos lares) se internó por unas horas en el corazón del Chaco.
En carácter de facilitador del programa "Escuelas en acción", presidió la reunión desde horas muy tempranas de la mañana en la sala de computación del albergue. El encuentro contó con la participación de casi la totalidad de los docentes que habían participado durante el periodo 2.008. La reunión tuvo como objetivo realizar un relevamiento de datos acerca de los objetivos propuestos en aquel periodo, así como también evaluar el desempeño de cada uno y replantearse algunas metodologías de trabajo: era el momento de demostrar lo fructífero de la experiencia y el desempeño y compromiso de cada uno.
La reunión tuvo carácter de mucha amplitud en cuanto a las opiniones, pues cada participante del proyecto pudo hacer oir su voz libremente, de manera que se escucharon todas y cada una de las posturas sin escepción. Desde los más experimentados hasta los más inexpertos, desde los más optimistas hasta los que no lo eran tanto. Todo se desarrolló en un clima de amistad y camaradería, donde se respetó siempre la postura del compañero.
Los resultados obtenidos luego de cotejados los datos fueron buenos, aunque fue de coincidencia unánime que debían mejorarse una serie de condiciones. De todas maneras, el desafio planteado en estas mejoras, ha producido en el grupo un deseo de progreso que es propio de quienes suelen incentivarse ante cada novedad.
Así es que en horas del mediodía se dió por concluida la reunión en un clima de gran satisfacción por el trabajo realizado y cierto optimismo por los nuevos objetivos propuestos, clima que impregnaba el aire del salón. Ya podía percibirse en la mirada de cada uno de los presentes la consigna implícita: ¡Manos a la obra!
En carácter de facilitador del programa "Escuelas en acción", presidió la reunión desde horas muy tempranas de la mañana en la sala de computación del albergue. El encuentro contó con la participación de casi la totalidad de los docentes que habían participado durante el periodo 2.008. La reunión tuvo como objetivo realizar un relevamiento de datos acerca de los objetivos propuestos en aquel periodo, así como también evaluar el desempeño de cada uno y replantearse algunas metodologías de trabajo: era el momento de demostrar lo fructífero de la experiencia y el desempeño y compromiso de cada uno.
La reunión tuvo carácter de mucha amplitud en cuanto a las opiniones, pues cada participante del proyecto pudo hacer oir su voz libremente, de manera que se escucharon todas y cada una de las posturas sin escepción. Desde los más experimentados hasta los más inexpertos, desde los más optimistas hasta los que no lo eran tanto. Todo se desarrolló en un clima de amistad y camaradería, donde se respetó siempre la postura del compañero.
Los resultados obtenidos luego de cotejados los datos fueron buenos, aunque fue de coincidencia unánime que debían mejorarse una serie de condiciones. De todas maneras, el desafio planteado en estas mejoras, ha producido en el grupo un deseo de progreso que es propio de quienes suelen incentivarse ante cada novedad.
Así es que en horas del mediodía se dió por concluida la reunión en un clima de gran satisfacción por el trabajo realizado y cierto optimismo por los nuevos objetivos propuestos, clima que impregnaba el aire del salón. Ya podía percibirse en la mirada de cada uno de los presentes la consigna implícita: ¡Manos a la obra!
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