Convocatoria a los docentes para la organización de la implementación del Ciclo Básico Técnico

Estimados Docentes

La Ley de Educación de nuestro país ha cambiado, provocando que la EGB III y el Polimodal estén en transición hacia la Escuela Secundaria común o la Escuela Técnica. Ese cambio está realizándose en todo el país.
Nosotros, ya en Octubre del año pasado, enviamos el primer pedido para comenzar a funcionar con el Ciclo Básico Técnico. Ese pedido fue rechazado por la Dirección de Educación Privada que alegó el Decreto 4203, que establece como fecha tope, para la presentación de apertura de nuevos planes, el mes de Junio.
Disponemos, a partir de hoy, de un mes para estudiar este tema y presentar nuevamente la propuesta a la Dirección de Educación Privada. Para poder hacerlo correctamente, debemos conocer el contenido de los Lineamientos Curriculares presentados por el Ministerio de Educación de la Provincia de Salta en:
http://www.edusalta.gov.ar/portal/estadisticas/estadisticas.php?codarea=90&link=../paginas/descargar.php?codigo=137 (el hipervínculo abrirá una descarga) Son más de 100 páginas, por lo que recomendamos su lectura directa en la computadora, para evitar el costo de la impresión.
Conforme a esos lineamientos, debemos hacer nuestra propuesta del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)y del Proyecto Curricular Institucional (P.C.I.), además de otras presentaciones de índole administrativa.
Para ello prevemos cuatro reuniones sucesivas, desde las 18 hasta las 20, los siguientes días:
- el día miércoles 6 de mayo,
- el día jueves 14 de mayo,
- el día martes 19 de mayo y
- el día miércoles 27 de mayo.Antes de la primera reunión, todos tendrán que leer, individual y detenidamente, el documento, para iniciar el proceso de definición al respecto, ya que estos cambios serán muy profundos y modificarán todos los espacios curriculares. Personalmente pienso que los cambios pueden ser muy positivos para todos, siempre y cuando, todos comprendan su valor y, responsablemente, comiencen a preverlos. En el compromiso de cada uno está la diferencia.

Labor omnia vincit improbus

"El esfuerzo constante todo lo alcanza", podría ser una traducción a esta frase latina. ¡Esa es hoy nuestra experiencia! Finalmente, y luego de una larga cadena de acontecimientos, comenzó la construcción del nuevo edificio escolar.
¡Gracias a los padres que gestionaron poniendo su firma en los pedidos correspondientes! ¡Gracias al Sr. Roque Arturo Rueda Torino y su equipo, Gonzalo y Marcelino! ¡Gracias a la diputada Virginia Cornejo por su constante apoyo!¡Gracias también a la buena voluntad del gobierno de la provincia de Salta!
Han comenzado las obras para la construcción del edificio escolar, ha renacido la esperanza de que, los más de 100 jóvenes que hoy no pueden acceder a la escuela media, puedan hacerlo a partir del año que viene.

Reunión de docentes del día 7 de Abril

El día 7 de Abril, nuestro establecimiento contó con la visita de quien, más que un colaborador, es ya un compañero de la institución. Nos referimos a nuestro amigo Eduardo, quien en un encomiable esfuerzo hizo un tiempo en su agitada agenda y luego de un agotador viaje (como suelen ser todos los que terminan por estos lares) se internó por unas horas en el corazón del Chaco.
En carácter de facilitador del programa "Escuelas en acción", presidió la reunión desde horas muy tempranas de la mañana en la sala de computación del albergue. El encuentro contó con la participación de casi la totalidad de los docentes que habían participado durante el periodo 2.008. La reunión tuvo como objetivo realizar un relevamiento de datos acerca de los objetivos propuestos en aquel periodo, así como también evaluar el desempeño de cada uno y replantearse algunas metodologías de trabajo: era el momento de demostrar lo fructífero de la experiencia y el desempeño y compromiso de cada uno.
La reunión tuvo carácter de mucha amplitud en cuanto a las opiniones, pues cada participante del proyecto pudo hacer oir su voz libremente, de manera que se escucharon todas y cada una de las posturas sin escepción. Desde los más experimentados hasta los más inexpertos, desde los más optimistas hasta los que no lo eran tanto. Todo se desarrolló en un clima de amistad y camaradería, donde se respetó siempre la postura del compañero.
Los resultados obtenidos luego de cotejados los datos fueron buenos, aunque fue de coincidencia unánime que debían mejorarse una serie de condiciones. De todas maneras, el desafio planteado en estas mejoras, ha producido en el grupo un deseo de progreso que es propio de quienes suelen incentivarse ante cada novedad.
Así es que en horas del mediodía se dió por concluida la reunión en un clima de gran satisfacción por el trabajo realizado y cierto optimismo por los nuevos objetivos propuestos, clima que impregnaba el aire del salón. Ya podía percibirse en la mirada de cada uno de los presentes la consigna implícita: ¡Manos a la obra!

Comienza nuevamente la siembra

Año a año se repite una historia similar: los alumnos del 8º año "se hacen cargo" de la huerta escolar. Traen muchas expectativas y esperanzas. Limpian el terreno y comienzan su siembra. Hay mucho de simbólico en esa actividad ya que la siembra representa y materializa sus esfuerzos y sus ganas de hacer producir y florecer la propia tierra.

Los docentes reconocen ese ímpetu especial de los jóvenes estudiantes del 8º año, sobre todo al descubrir su "especial dedicación" al estudio. Estamos acostumbrados a ver en el docente al "sembrador", pero estas imágenes nos muestran otra perspectiva: sembradores somos todos, docentes y alumnos. Todos esperamos que la semilla, sembrada con dedicación y constancia, dé su mejor fruto.

Reunión de Docentes del Miércoles 11 de Marzo

El día 11 de Marzo nos reunimos los docentes y personal de apoyo de la E.E.T. 8108 para informarnos de algunas novedades de la Escuela y para tomar decisiones.
El Representante Legal informó acerca de los siguientes temas:
- la donación realizada por el P. Klaus de Alemania, la que nos permitirá cubrir algunas necesidades de los talleres (sobre todo los de Huerta y Vivero y Carpintería);
- la prevista matrícula extraordinaria, que excede el número de cuarenta alumnos en cada curso de la E.G.B. III, para la cual se han realizado ya las aulas correspondientes, sólo falta la autorización de la Dirección de Educación Privada para realizar la división de las clases;
- la renuncia de dos profesores y las novedades para la cobertura de los cargos (la convocatoria fue publicada en el diario local y en ZonaJob);
- los avances en la construcción del criadero de cerdos y reserva de agua en el campo experimental;
- el viaje de la profesora Liliana a Buenos Aires por el tema de la defensa del ambiente;
- la caducidad del curso previsto para capacitación en Tics;
- el rechazo del Plan de Mejoras institucional por parte del I.N.E.T., para lo cual se está tramitando un reclamo;
- la integración de los programas de elaboración de horarios y de encuestas;
- la perspectiva de los pedidos a las embajadas de Alemania y Suiza.

Además:
- se realizó la elección de los docentes que pasarán a integrar el Consejo Consultivo Institucional de Convivencia,
- se decidió convocar a los padres de los alumnos para realizar la elección de sus representantes ante el Consejo el dia Martes próximo,
- se describió el estado de realización de los Proyectos específicos y del Plan de acción,
- se propuso un sistema de observación de clases realizado por los propios pares docentes, que no fue aceptado,
- se debatió sobre la propuesta de la madre de una de nuestras alumnas para servir el desayuno en la escuela, que se decidió dejar en suspenso por la complejidad de coordinar todos los elementos necesarios (lugar para la preparación, utensilios, insumos y ... sueldos), de todas maneras se comentará la propuesta en la reunión de padres y
- se informó sobre los avances en el análisis del estatuto del docente;